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[Animali nell'arte: veri o fantastici?] • [Caccia ai tesori] • [Visitare per ricordare]
[Vivere e abitare in castello] • [I quadri raccontano] • [Ci giochiamo il museo]

Scuole elementari del secondo ciclo (minimo 20 alunni)

Questo modulo si fonda su un metodo decisamente più scolastico rispetto ai precedenti, le modalità comunicative adottate si basano su un dialogo diretto dell’operatore con i ragazzi.

Attraverso il supporto di un album didattico, contenente un questionario, fotografie di alcuni particolari delle sale del Palazzo Ducale e dell’Appartamento del Duca Ferdinando, una piantina e un disegno aereo del complesso della Reggia, si valorizzerà la partecipazione, l’attenzione e la motivazione degli allievi.

Per chi lo desidera sarà possibile approfondire, in particolare, alcuni temi oggetto del corso specifico di ogni classe quali:

• Il periodo di Napoleone e Maria Luigia.
• La vita di corte, i giochi, le danze e la cucina del ‘700.
• Il ducato di Parma e Piacenza sotto la dominazione borbonica.

Obiettivi del progetto

• Sapere: Iniziazione alla lettura dell’arte.
• Sapere agire: Cogliere, riconoscere ed appuntare gli elementi significativi ed importanti di una visita guidata.

Contenuti

• La terminologia dell’arte: impariamo i significati delle parole e delle immagini.
• Scripta manent: scriviamo per ricordare.

Durata e ubicazione

• Durata: 75 minuti.
• Luoghi: aula didattica situata presso la Reggia di Colorno e Piano Nobile della Reggia.