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[Animali nell'arte: veri o fantastici?] • [Caccia ai tesori] • [Visitare per ricordare]
[Vivere e abitare in castello] • [I quadri raccontano] • [Ci giochiamo il museo]

Scuole elementari del secondo ciclo e scuole medie inferiori (minimo 20 alunni)

Abituarsi a leggere e interpretare le immagini serve a scoprire che l'universo misterioso e affascinante delle opere d'arte richiede solo un po' d’attenzione e di fantasia per farsi trovare.
L'esperienza può essere molto divertente!
Attraverso queste visite animate sarà possibile imparare che un Palazzo non è un luogo silenzioso e noioso, bensì un contenitore di cose interessanti che coinvolgono e divertono, che possono offrire spunti per pensare e chiacchierare insieme.
Per mezzo di un quadro si può scoprire lo spirito di un’epoca, nel nostro caso lo spirito del XVIII secolo.
Lo svolgimento di attività di localizzazione e d’analisi permetterà anche di percepire l’opera d’arte come un documento di storia e di sociologia.
Attraverso riproduzioni dei ritratti di famiglia, gli studenti rivivranno le vicende e lo stile di vita dei duchi che hanno vissuto per secoli nel palazzo.

Obiettivi del progetto

• Sapere: iniziazione all’arte, alla storia e alla sociologia del ‘700.
• Saper fare: analizzare un quadro in modo sommario: colori, linee, identificazione delle forme.
• Saper stare: richiamo all’immaginazione e all’immaginario.
• Saper agire: imparare a superare la realtà e la logica con l’interpretazione.

Contenuti

• L’Europa prende forma: analizziamo la vita quotidiana del Settecento.
• La vita di campagna: un giorno nella vita di un parroco di campagna.

Durata e ubicazione

• Durata: 1 mattina.
• Luogo: Aula didattica situata presso la Reggia di Colorno e Piano Nobile della Reggia.